← H05 ders alanına dön5. SINIF BTY · H05 · CODEWEEK 2026
06 / KÂĞITTA ÜRETOKU · TEKRAR ET · PAYLAŞ← Sulama sırasını onar

KÖKLERDEN GELECEĞE · GÖREV 2040

Şimdi senin
ellerinde büyüsün.

Ekranda yolunu kurdun, suyunu ulaştırdın.
Şimdi kodları izleyerek kâğıtta bir teknoloji oluştur.

İki fidanlı tanıdık sulama bahçesi
DEVRE’DEN BİR NOT

“Bu kez kareleri sen dolduruyorsun.
Ben boyamaya karışmıyorum.”

Devre
ÖNCE KÜÇÜK BİR DENEME

Bir yönerge, birkaç tekrar.

Soldan başla. Her işlemden sonra sıradaki kareye geç.

  1. 2 kareyi boş bırak.
  2. 3 kez: bir kareyi yeşile boya.
  3. 1 kareyi boş bırak.

Başlangıç: soldaki ilk kare.

01 / KÂĞITTA UYGULA

Şimdi sıra çalışma kâğıdında.

Dağıtılan kâğıttaki kodları sırayla uygula. Ortaya çıkan şekli arkadaşlarınla paylaş; farklı çıkan bir yer varsa ilgili satırı birlikte incele.

02 / KENDİ KODUNU VER

Arkadaşın senin desenini oluşturabilir mi?

Küçük 8 × 8 alanda kendi desenini oluştur. Her satırın kodunu yaz. Desenini kapat, yalnız kodunu arkadaşına ver; o da defterinde uygulasın. Sonra iki deseni karşılaştırın.

Aynı görünmeyen bir yer varsa hangi satırdan kaynaklandığını birlikte bulup düzeltin. İki aynı satırın kodunu tek kez yazıp “2 kez tekrarla” diyebilir misiniz?

Öğretmen için kısa not

Bu kâğıt etkinliği KeskinLab’ın H05 CodeWeek için hazırladığı pedagojik tasarımdır. Öğrenci sıralama, sayılı tekrar ve akran uygulamasıyla fiziksel ürün oluşturur. Web yalnız altı karelik örneği gösterir; öğrencinin kâğıdını otomatik değerlendirmez. Renk yoksa Y için çapraz, K için yatay tarama kullanılabilir. Tam ders süresi sınıf uygulamasında değerlendirilmelidir.