Yazılım Yarışması
Yazılım türleri ve bileşen ilişkilerini 12 özgün doğru–yanlış önermesiyle pekiştirmek; ilk yanlışta eleme ve açıklamalı dönüt.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Yazılım ve Bilgisayar Sistemleri
Tahtada birlikte oyna
Dört dersin sınıfta oynanan etkinlikleri tek yerde: 14 etkinlik, derse ve haftaya göre.
5. Sınıf
Hafta 3–7 · 8 etkinlik. En yeni hafta en üstte.
Yazılım türleri ve bileşen ilişkilerini 12 özgün doğru–yanlış önermesiyle pekiştirmek; ilk yanlışta eleme ve açıklamalı dönüt.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Yazılım ve Bilgisayar Sistemleri
Veri boyutu birimlerini sıralayıp geri bildirim almak.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Bilgisayar Sistemlerinin Kullanımı
Bileşenleri ve görevlerini etkileşimle sınamak.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Bilgisayar Sistemlerinin Kullanımı
Komut sırası kurma, sonucu gözleme ve aksayan adımı düzeltme.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Oyna, Kodla, Üret: Köklerinden Geleceğe!
Günlük yaşam örneklerini yapay zekâ olan, olmayan ve tartışılması gereken durumlar olarak gerekçeli biçimde ayırt etmek.
Akıllı tahtada oynanır.
Haftanın konusu: Yapay Zekâyı Tanıyor, Merak Soruları Oluşturuyorum
Yapay zekâya ilişkin tanım, özellik, örnek ve örnek olmayan ifadeleri sınıflandırarak ortak kavram yapısı kurmak.
Akıllı tahtada oynanır.
Haftanın konusu: Yapay Zekâyı Tanıyor, Merak Soruları Oluşturuyorum
Dijital kimlik, dijital ayak izi ve dijital vatandaşlık kavramlarını tanım, özellik ve örnekler üzerinden pekiştirmek.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Dijital Kimlik, Dijital Ayak İzi ve Dijital Vatandaşlık
Dijital vatandaşlık davranışlarını kullanım alanlarına göre sınıflandırarak pekiştirmek.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Dijital Kimlik, Dijital Ayak İzi ve Dijital Vatandaşlık
6. Sınıf
Hafta 5–6 · 3 etkinlik. En yeni hafta en üstte.
H04 örnek verisini H06 ilk 40 dakikada analiz, grafik, filtre ve kanıtlı sonuçla tamamlama; ortak etkileşim 25–30 dakika, bireysel aktarım 10–15 dakika.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Veriden Bulguya, Fikirden Ses Kurgusuna
H06 ikinci derste ses düzenleme aracı kullanımı için hazır sesi dinleme, bölge seçme, kesme, önce/sonra karşılaştırma, WAV dışa aktarma ve aracı değerlendirme için temel arayüz deneyimi.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Veriden Bulguya, Fikirden Ses Kurgusuna
Ortak CodeWeek atölyesini derse özgü öğretmen yönlendirmeleri, kaynak incelemesi ve kâğıt ürünüyle ilişkilendirmek.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Oyna, Kodla, Üret: Köklerinden Geleceğe!
Robotik Kodlama
Hafta 5–6 · 2 etkinlik. En yeni hafta en üstte.
Blokların alındığı, kodun kurulduğu ve sonucun izlendiği alanları uygulama içinde tanımak.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Robotik Sistem Geliştirme Ortamları ve Bileşenleri
Ortak CodeWeek atölyesini derse özgü öğretmen yönlendirmeleri, kaynak incelemesi ve kâğıt ürünüyle ilişkilendirmek.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Oyna, Kodla, Üret: Köklerinden Geleceğe!
Yapay Zekâ
Hafta 5 · 1 etkinlik. En yeni hafta en üstte.
Ortak CodeWeek atölyesini derse özgü öğretmen yönlendirmeleri, kaynak incelemesi ve kâğıt ürünüyle ilişkilendirmek.
Sınıfla birlikte açılır.
Haftanın konusu: Oyna, Kodla, Üret: Köklerinden Geleceğe!
Yeni haftaların etkinlikleri onaylandıkça bu sayfaya kendiliğinden eklenir.